A Rede Municipal de Ensino de Timon conta atualmente com 16 intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) que atuam no acompanhamento de 20 estudantes surdos, matriculados em Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs) e Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) das zonas urbana e rural do município.
Os profissionais atuam como mediadores da comunicação em Libras, contribuindo para que os estudantes tenham acesso às atividades pedagógicas, possam interagir com professores e colegas e participem, de forma mais autônoma, dos diferentes momentos da rotina escolar.
O serviço integra as ações de educação inclusiva desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) ao longo do ano letivo. De acordo com a organização da rede e a necessidade de atendimento dos estudantes, alguns intérpretes atuam em mais de um turno.
Nesta quarta-feira (23), Dia Internacional das Línguas de Sinais, o trabalho desenvolvido pela rede municipal ganha ainda mais visibilidade. A data reforça a importância da comunicação acessível e do reconhecimento das línguas de sinais como instrumentos fundamentais para a participação social e educacional das pessoas surdas.
Como parte da programação do II Setembro Surdo, a EMEI Dra. Zilda Arns Neumann recebeu, na terça-feira (22), uma das ações promovidas pela Semed. A iniciativa busca ampliar o conhecimento da comunidade escolar sobre a surdez, promover a valorização da Libras e aproximar estudantes, profissionais e famílias da realidade da comunidade surda.
Segundo a coordenadora de Libras da Semed, professora Vivian Costa, as ações desenvolvidas durante o Setembro Surdo contribuem para ampliar a conscientização sobre a importância da acessibilidade comunicacional e, ao mesmo tempo, dão visibilidade ao trabalho realizado durante todo o ano nas escolas da rede.
“O II Setembro Surdo tem como objetivo valorizar a comunidade surda e a Língua Brasileira de Sinais. Ao longo deste mês, intensificamos as ações nas EMEIs e EMEFs para conscientizar a comunidade escolar sobre a importância da Libras na sociedade, além de dar visibilidade à atuação dos intérpretes da nossa rede e contribuir para a autonomia dos estudantes surdos”, destaca Vivian Costa.
A primeira ação do projeto foi realizada na EMEI Dra. Zilda Arns Neumann e contou com a participação de crianças da Educação Infantil, estudantes atendidos pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE), pais, responsáveis e profissionais da unidade escolar.
A convite, a programação contou com a participação da intérprete de Libras da Câmara Municipal, professora Lina, e da professora do AEE, Cristiane Alves, fortalecendo a troca de experiências entre os profissionais que atuam na área da educação inclusiva.
A atuação dos intérpretes de Libras contribui para que os estudantes surdos tenham melhores condições de acesso à comunicação, interação e participação nas atividades pedagógicas, tanto em sala de aula quanto nos demais espaços e momentos da vida escolar. O trabalho também favorece a construção da autonomia e o desenvolvimento das relações sociais no ambiente educacional.
Para a secretária municipal de Educação, Isadora Rodrigues, a presença de profissionais capacitados nas unidades que atendem estudantes surdos integra o compromisso da gestão com uma educação inclusiva e acessível.
“A inclusão acontece quando o aluno consegue participar de verdade da rotina da escola. O intérprete de Libras contribui para que o estudante tenha acesso às atividades, possa se comunicar e desenvolva sua autonomia. É um trabalho que envolve também professores, gestores, famílias e toda a comunidade escolar. A Secretaria tem buscado fortalecer os recursos e as condições necessárias para garantir maior equidade nas oportunidades de aprendizagem e participação dos estudantes”, afirma Isadora Rodrigues.
Fonte/Créditos: PMTimon
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